Formation Erasmus+ à l'étranger des enseignants du collège Boris Vian non linguistes

Le collège Boris Vian de Coudekerque Branche poursuit son développement d’excellence européenne avec un 19^ème projet Erasmus+ « Vers une efficience pédagogique européenne » et la formation en immersion à l'étranger cette année de cinq enseignants non linguistes de notre établissement.
Après la mobilité d’un professeur de technologie en Galice-Espagne c’est un enseignant d’EPS qui est allé enseigner dans l’école Luis Sert de Castelldefels- Barcelone- Espagne.
En vue de combiner des cours de matières non linguistiques avec les langues (technologie en espagnol ; SVT, sciences physiques, mathématiques, EPS en anglais) et de consolider le partenariat des futurs échanges de nos élèves coudekerquois dès 12 ans avec différents pays d’Europe, Mr Tondeur a profité des vacances scolaires pour effectuer une mobilité d’un mois dans un collège accueillant des élèves de 11 à 18 ans.

La triple priorité de ce projet concerne :
            le développement de compétences dans la gestion de projets européens et en EPS,
            l’innovation méthodologique dans l’enseignement DNL anglais/espagnol      l’amélioration ses compétences linguistiques.

Cette mobilité a permis de rendre compte de :
- l’enseignement espagnol de l’éducation physique en langue anglaise.
- l’enseignement en langue étrangère (Anglais)
- la création de deux nouveaux projets à venir avec l’école sur les langages et avec la mairie sur le thème Beach+
- la réalisation d’un échange avec une classe de 5^ème de notre collège Boris Vian qui viendra en janvier 2017 à Barcelone
- coopérer avec l’atelier théatre des Baxtibac en français
- évaluer les élèves de Baxtibac lors de l’examen final
- intégrer le cours d’histoire et de sciences en DNL français
- découvrir le fonctionnement en Espagne de la gestion d’une école

Les principes de ce projet Erasmus+ visent à développer sur Coudekerque Branche une éducation interculturelle et multilangues dans des disciplines variées au sein du collège Boris Vian:
1. Comparer et améliorer la didactique atteinte après les activités enseignées ou vécues.
2. Acquérir une fluidité de compétences communicatives dans des langues étrangères.
3. Relever le niveau de connaissance des réalités pédagogiques, organisationnelles et scolaires de structure européenne.
4. Capacité de programmation didactique, d'intervention pédagogique et de développement de contenus en langue étrangère et dans situations réelles d'enseignement. 

Remerciements à ma tutrice espagnole Mari et au principal Carlos.